122 这到底是在读书,还是在坐牢啊

路慧读到这篇文章,心情很激动,几乎颠覆了她曾经的一些思维,曾经在孩子读书问题上的一些迷茫的东西,似乎也突然豁然开朗了。

她将家乐和优思叫到一起,给他们讲述了美国快乐教育和素质教育的真相,让他们明白,应该如何去选择。

是甘于做一个社会的底层劳动者,而是将来成为社会的精英。

这个就在于你们现在的选择:是奋发读书,还是得过且过。

“家乐,你妈妈过去为了不让你分心学习,在家里断网断电视,虽然过分了,但确是一片苦心!”

“我不主张强迫孩子读书,因为读书是一种自觉的学习行为,靠强迫是达不到目的的。我主张为着自己的理想和目标去主动读书。你想成为一个什么样的人,就朝着那个目标去努力,不要让自己后悔!”

“如果我们努力了,还是只能成为一个普通的劳动者,那我们就愉快地接受,只要在回忆起自己以后的一生中不后悔就好!”

“但如果你想今后有更大的作为,想让自己的人生更为精彩,想给自己的父母、自己的家族争光,你没有捷径,唯有废寝忘食,刻苦学习!”

“……”

“家乐,你知道你爸爸妈妈现在的情况吗?你知道你的家正面临的危机么?你愿意成为你妈妈的骄傲么?这个都在你的一念之间,都在你是否愿意去努力!”

这次的谈话,让梁家乐深受震撼。

特别是当他知道美国的快乐教育、素质教育的真相时,他极为震惊。

有一股热血在他的心里翻腾。

他一定要成为社会的精英。

他一定要成为一个让人仰慕的,让妈妈为他骄傲的人。

虽然他没能考入重点高中,但六中的普通高中也将分有重点班,每年也有一些学生考入二本,他希望自己以后也能考入二本,甚至成为考入重本的那个别凤毛麟角。

他虽然不愿意承认,但他也隐隐知道妈妈的焦虑,知道爸妈之间出了问题,他要成为拯救这个家的顶梁柱,要成为父母离不开的那个人。

从路慧阿姨这里回去后,家乐想了一个晚上,下定决心,给自己制定了一张学习时间表,并将梁成和刘丽娜喊到自己面前,对他们道:

“爸,妈,从今天起,我会努力读书,以后一定成为一个有出息的人,为你们争气!你们不要离婚!谁要离开了这个家,我就会跟谁断绝亲子关系!你们不要怪我!”

只有当孩子愿意读书,主动读书,才是学习真正的出路。

刘丽娜惊喜地发现,家乐不再贪玩了,每天六点起床,读书四十分钟,然后洗漱吃早餐去学校,晚上从学校下晚自习回家后,还要学习到十一点,才休息。非常地自觉。

她对路慧感激不尽。

家乐后来成为了六中当年唯一一个考取重点大学的学生,后还读到了博士。

这是后话。

家乐走了后,路慧看到优思走去他房间时也是一副心事重重的样子,心里不由有些担心起来。

优思跟家乐不同。

家乐不过是之前天性被压制了,但他的本性还是一个活泼的孩子,他的童年没有阴影,适应能力强,只要他自己认准了的事情,稍加调整,就能很快适应新的角色。

但优思就不一样了。

优思心思敏感,一句话,一件很小的事情都能引起他过多的联想,容易成为他的思想负担。

他不是不努力的孩子。相反,因为从小没有安全感的原因,他非常努力,从不想让人失望,这似乎成为了他思想行为的一个定势。

所以他一直处于一种紧张状态。

神经一直绷得紧紧的。

让他放松下来,反而不是一件容易的事情。

这一年多的重点高中以来,路慧发现他的话越来越少了,脸上的笑容也越来越少了,整天不是在学校,就是待在房间里学习,也不同朋友往来。就是这个十一节,放假五天,他只与心颖和家乐出去玩了半天,就再也不出去玩了,说是要学习,没时间出去玩。

这让路慧反而心忧。

这次与家乐的谈话,本不想让优思参与的。因为不想再给他增添心理压力和负担。

但想到让优思了解国外快乐教育和素质教育的真相,也很有必要。

优思曾经不是说他适合到国外去读书吗?

路慧也曾为没有条件送优思出国读书而遗憾。

现在了解了国外素质教育的真相,他便不会再有遗憾。

所以便让他一起听了。

看到优思心思凝重,不开心的样子,路慧不放心,便走进优思的房间,想再跟他聊聊。

“优思,你是不是刚刚听了妈妈对家乐说的话,又增加了压力了呀?”

优思不语。

“妈妈知道你跟家乐是不一样孩子。

有的孩子需要引导和鞭挞,才能奋发。

而你本就是一个自觉和努力的孩子,不需要再加压了。

相反,妈妈反而希望你能够放轻松,多交朋友,不要把自己弄得太累了!”

优思叹口气。

“优思,你已经读高二了,怎么妈妈从来没有见你带同学来家里玩呀?你在班上没有朋友吗?”

优思再次叹了口气:“妈,重点高中的孩子是没有多少玩耍的时间的。大家都在拼命地读书,哪有心思玩啊。”

路慧心里咯噔一下:“那也要抽时间适当地放松一下呀,比如打打球,参加学校的一些娱乐活动什么的?”

优思:“这些所谓的娱乐活动,高一或许还有可能,进入高二,基本就不存在了!”

路慧:“那你在班上有没有玩得好的同学?有几个朋友?”

优思想了想,苦笑道:“我基本上没时间跟人交流,班上三分之二的同学我都叫不出名字!”

路慧的心猛地一震,心痛不已。

高中差不多读了两年,几十个孩子朝夕相处了两年时间,居然还有三分之二的同学不知道叫什么名字,这是怎样一种状况?

这到底是在读书,还是在坐牢啊?

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